Hoy voy a hablar sobre la realidad aumentada.
Esta trata de unas tecnologías que permiten a la gente ver
cosas del mundo real a través de un dispositivo tecnológico (móvil, ordenador...)
que tenga una cámara, combinando el mundo real con el virtual.
En clase de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación,
nos dividimos por grupos y creamos cosas utilizando la realidad aumentada.
Pudimos ver cómo algunos de clase hicieron un árbol de
navidad, donde en ca
da bola había una adivinanza (contada con un vídeo) y al
levantarla vemos con una imagen la respuesta de ésta, otro grupo hizo un cuerpo
humano, con lo que utilizando el código QR salía un vídeo explicativo de cada órgano...
Nosotros decidimos hacer un museo arqueológico. Nos parecer
interesante la idea de mezclar una parte tan antigua como es la historia en
algo tan actual y tanto moderno como la tecnología. Hicimos pillar una caja de
cartón en la que hicimos en cada parte de ella un muestrario diferente.
En una parte, metimos dos fósiles con un código QR, al meter
el móvil para ver el código, salía el animal en la vida real al que pertenece
este fósil. Utilizaremos esta página web para hacer los códigos:
https://www.unitag.io/es/qrcode
En la segunda parte, hicimos un juego, en el que por un lado
había unas tarjetas con unos nombres de unos dinosaurios y en el otro lado otras
tarjetas con los huesos de los dinosaurios. Para esta parte, utilizamos la
aplicación "HP Reveal", en la que cuando la ponemos, en los nombres
aparecía una característica del dinosaurio, y cuando la ponemos en las tarjetas
de los huesos veías al dinosaurio como sería en la vida real. Al ver esto,
tienen que pegar a la caja con unos velcros, relacionando las tarjetas de los
nombres con el dinosaurio correspondiente.
En la tercera parte, creamos unas pinturas rupestres, y con
la aplicación "HP Reveal" podían ir viendo la explicación de estas
pinturas con un vídeo para los más pequeños.
En la cuarta y última parte, había un collage para que
puedan hacerse una foto con un filtro que creamos para el Instagram, el cual
era una máscara con una corona de hojas en la frente y una mancha en la
mejilla. Este filtro lo pudimos crear con una aplicación desde el ordenador que se llama "Spark AR Studio", y, por otro lado, para crear las imágenes que queríamos poner a nuestra máscara utilizamos la aplicación "Canva".
OBJETIVOS:
- Aprender las pinturas rupestres.
- Aprender los nombres de cada dinosaurio.
- Aprender que son los fósiles.
- Ver un museo como una forma divertida de aprender.
